[1]
Gulya, N. 2018. A Nemzeti alaptanterv fogyatékossággal kapcsolatos tananyagtartalmának vizsgálata. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció. 6, 4 (dec. 2018), 68–82. DOI:https://doi.org/10.21549/NTNY.24.2018.4.6.