[1]
Sántha, K. és Nádler, B. 2018. PED-QCA innováció a hazai neveléstudományi vizsgálatok számára. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció. 6, 1 (márc. 2018), 78–86. DOI:https://doi.org/10.21549/NTNY.21.2018.1.5.