[1]
Bükki, E. 2017. Az oktatási innovációk léptékváltása: Elméleti modellek és esettanulmányok Szingapúrból és a világ más tájairól. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció. 5, 4 (dec. 2017), 103–109. DOI:https://doi.org/10.21549/NTNY.20.2017.4.6.