Zsebőné Nagy, S. 2017. Tanuló pedagógusok és az iskola szakmai tőkéje. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció. 5, 3 (szept. 2017), 55–59. DOI:https://doi.org/10.21549/NTNY.19.2017.3.5.