[1]
Sántha, K. 2016. Én-központú hálózatok kvalitatív elemzése. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció. 4, 2 (márc. 2016), 54–66. DOI:https://doi.org/10.21549/NTNY.14.2016.2.4.