Mády, Réka, és Roland Hegedűs. „Hogyan befolyásolja a biológiával Kapcsolatos tévképzeteket a tantárgyi eredményesség és Az eszközhasználat? : Tévképzetek vizsgálata a tanulásban akadályozott és a Tipikus fejlődésmenetű tanulók körében”. Gyógypedagógiai Szemle 51, no. 4 (december 15, 2023): 305–324. Elérés május 9, 2024. https://ojs.elte.hu/gyogypedszemle/article/view/7792.