Báder, Melinda, és Ilka Sós. „Hallássérült Gyermekek és tanulók Pragmatikai képességfejlesztésének lehetőségei Az együttnevelés során”. Gyógypedagógiai Szemle 51, no. 1 (március 15, 2023): 44–60. Elérés november 21, 2024. https://ojs.elte.hu/gyogypedszemle/article/view/6129.