Báder, M., és I. Sós. „Hallássérült Gyermekek és tanulók Pragmatikai képességfejlesztésének lehetőségei Az együttnevelés során”. Gyógypedagógiai Szemle, köt. 51, sz. 1, 2023. március, o. 44-60, doi:10.52092/gyosze.2023.1.3.