[1]
R. Mády és R. Hegedűs, „Hogyan befolyásolja a biológiával kapcsolatos tévképzeteket a tantárgyi eredményesség és az eszközhasználat? : Tévképzetek vizsgálata a tanulásban akadályozott és a tipikus fejlődésmenetű tanulók körében”, GYOSZE, köt. 51, sz. 4, o. 305–324, dec. 2023.