[1]
B. G. Koltai, K. Stefanik, és M. Győri, „Integráció vagy különnevelés? Szülői döntést befolyásoló tényezők autizmussal élő gyermekek oktatási formájának kiválasztásában”, GYOSZE, köt. 49, sz. 4., o. 245–260, dec. 2021.