T. Vissi, Éva Feketéné Szabó, és G. Papp, „Tanuláshoz szükséges készségek mérése DIFER programcsomaggal cerebrális parézissel élő gyermekek körében iskolába lépéskor”, GYOSZE, köt. 48, sz. 1-2, o. 113–130, jún. 2020.