MÉSZÁROS, J. Hallássérült gyermekek intelligenciavizsgálata a kezdetektől napjainkig: Törekvések, módszerek, dilemmák, új utak. Gyógypedagógiai Szemle, [S. l.], v. 48, n. 3-4, p. 243–253, 2020. Disponível em: https://ojs.elte.hu/gyogypedszemle/article/view/7818. Acesso em: 16 jún. 2024.