GEREBEN, F. A Ranschburg-örökség szerepe a gyógypedagógia- tudomány és gyakorlat klinikai irányultságának értelmezésében. Gyógypedagógiai Szemle, [S. l.], v. 48, n. 3-4, p. 165–170, 2020. Disponível em: https://ojs.elte.hu/gyogypedszemle/article/view/7811. Acesso em: 14 jún. 2024.