BALÁZS, J. ADHD: state of the art áttekintés. Gyógypedagógiai Szemle, [S. l.], v. 50, n. 2-3, p. 103–116, 2022. DOI: 10.52092/gyosze.2022.2-3.1. Disponível em: https://ojs.elte.hu/gyogypedszemle/article/view/4987. Acesso em: 8 máj. 2024.