BAKOS, Dorina Noémi; SÓSNÉ PINTYE, Mária; VIG, Julianna Beáta. EMBODIED COGNITION A mozgás és a nyelv kapcsolatának régi-új megközelítése. Gyógypedagógiai Szemle, [S. l.], v. 53, n. 1, p. 33–52, 2025. DOI: 10.52092/gyosze.2025.1.3. Disponível em: https://ojs.elte.hu/gyogypedszemle/article/view/10220. Acesso em: 17 aug. 2026.