MACHER, Mónika; FÖLDI, Fanni. A beszédészlelés és -megértés vizsgálata alsó tagozatos tanulásban akadályozott tanulók körében. Gyógypedagógiai Szemle, [S. l.], v. 53, n. 3, p. 314–316, 2025. DOI: 10.52092/gyosze.2025.3.13. Disponível em: https://ojs.elte.hu/gyogypedszemle/article/view/11613. Acesso em: 19 aug. 2026.