Bernolák, D., & Imrik, E. (2021). Érintéstől a tanításig: Gyakorlatvezetői tapasztalatok értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirányos gyógypedagógus hallgatók korai fejlesztés területén és óvodai színtéren végzett gyakorlatairól az ELTE Gyakorló Óvoda és EGYMI intézményében. Gyógypedagógiai Szemle, 49(2-3.), 217–226. https://doi.org/10.52092/gyosze.2021.2-3.8