Gloviczki, S., & Vass, D. (2024). A társasjáték mint pályaorientációs játékeszköz a hátrányos helyzetű tanulók jövőképformálásban – elméleti alapok egy gyakorlati eszköz kialakulásában. Gyógypedagógiai Szemle, 52(4), 252–263. https://doi.org/10.52092/gyosze.2024.4.5