Gereben, F. (2020). A Ranschburg-örökség szerepe a gyógypedagógia- tudomány és gyakorlat klinikai irányultságának értelmezésében. Gyógypedagógiai Szemle, 48(3-4), 165–170. Elérés forrás https://ojs.elte.hu/gyogypedszemle/article/view/7811