[1]
Bernolák, D. és Imrik, E. 2021. Érintéstől a tanításig: Gyakorlatvezetői tapasztalatok értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirányos gyógypedagógus hallgatók korai fejlesztés területén és óvodai színtéren végzett gyakorlatairól az ELTE Gyakorló Óvoda és EGYMI intézményében. Gyógypedagógiai Szemle. 49, 2-3. (szept. 2021), 217–226. DOI:https://doi.org/10.52092/gyosze.2021.2-3.8.