[1]
Koltai, B.G., Stefanik, K. és Győri, M. 2021. Integráció vagy különnevelés? Szülői döntést befolyásoló tényezők autizmussal élő gyermekek oktatási formájának kiválasztásában. Gyógypedagógiai Szemle. 49, 4. (dec. 2021), 245–260. DOI:https://doi.org/10.52092/gyosze.2021.4.1.