[1]
Pongrácz, K. és mtsai. 2026. Komplex transzdiszciplináris megközelítés a kora gyermekkori fejlődési nehézségek megismerésében: A Bethesda KIDSz diagnosztikai heteinek tapasztalatai. Gyógypedagógiai Szemle. 54, 2 (jún. 2026), 73–85. DOI:https://doi.org/10.52092/gyosze.2026.2.2.