Nagy, T. 2025. Az egyenlőtlenség kérdései az oktatásban – az autizmusban érintett gyermekek az oktatási rendszerben. Gyógypedagógiai Szemle. 53, 3 (szept. 2025), 326–331. DOI:https://doi.org/10.52092/gyosze.2025.3.16.