Macher, M. és Földi, F. 2025. A beszédészlelés és -megértés vizsgálata alsó tagozatos tanulásban akadályozott tanulók körében. Gyógypedagógiai Szemle. 53, 3 (szept. 2025), 314–316. DOI:https://doi.org/10.52092/gyosze.2025.3.13.