@article{Trentinné Benkő_Árva_Medina-Casanovas_Canals-Botines_2021, title={English Language Children’s Literature as a Springboard for Teacher-Researcher International Collaboration}, volume={9}, url={https://ojs.elte.hu/gyermekneveles/article/view/2313}, DOI={10.31074/gyntf.2021.1.39.56}, abstractNote={<p>A jelen cikk az Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (Uvic-UCC) és az Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar (ELTE TÓK) négy oktatójának az angol nyelvű gyermekirodalom területén végzett kutatási, oktatási és fejlesztési együttműködését mutatja be. Ennek a közös munkának a sarokköve a katalán és magyar óvodákban, valamint általános iskolákban végzett kutatás volt, melynek során az angol nyelvű mesék, dalok és dajkaversek kisgyermekkori idegennyelvi fejlesztésben való felhasználását vizsgálták a szerzők. A cikk a projekt utolsó kutatási fázisának ismertetése.</p>}, number={1}, journal={Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat}, author={Trentinné Benkő, Éva and Árva, Valéria and Medina-Casanovas, Núria and Canals-Botines, Mireia}, year={2021}, month={ápr.}, pages={39–56} }