A frankfurti iskola a tőkések proxyja? Rockhill, G. (2025). Who Paid the Pipers of Western Marxism? Monthly Review Press.

Anderson, P. (1976). Considerations on Western Marxism. New Left Books.

Bourdieu, P. (1989 [1984]). Homo Academicus. Stanford University Press.

Calhoun, C. (2023). Immanuel Wallerstein and the genesis of world-systems analysis. Journal of World-Systems Research, 29(2), 555–562. https://doi.org/10.5195/jwsr.2023.1197

Gagyi, Á. (2014). Beágyazott kritika: A Fordulat és reform kontextusa. Fordulat, 21, 150–169.

Gramsci, A. (2021 [1929–1935]). Válaszút a pedagógiában. Fordulat, 28, 246–266.

Laudani, R. (2013). Secret Reports on Nazi Germany: The Frankfurt School Contribution to the War Effort. Princeton University Press.

Marcuse, H. (1958). Soviet Marxism: A Critical Analysis. Columbia University Press.

Nagy, K. (2014). A Soros Alapítvány képzőművészeti támogatásai Magyarországon: A nyolcvanas évek második felének tendenciái. Fordulat, 21, 192–215.

Neel, P. A. (2026). Camps. Reading Hellworld #7. Substack, 2026. június 25. https://philneel.substack.com/p/camps

President’s Advisory 1776 Commission. (2021). The 1776 report. https://trumpwhitehouse.archives.gov/wp-content/uploads/2021/01/The-Presidents-Advisory-1776-Commission-Final-Report.pdf

Saunders, F. S. (1999). Who Paid the Piper? The CIA and the Cultural Cold War. Granta Books.

Schiller, H. (1969). Mass Communications and American Empire. A. M. Kelley.

Schuhrke, J. (2024). Blue-Collar Empire: The Untold Story of US Labor’s Global Anticommunist Crusade. Verso.

Szelényi, I. & Konrád, Gy. (1989). Az értelmiség útja az osztályhatalomhoz. Gondolat.

Wallerstein, I. (2011). The Modern World-System IV: Centrist Liberalism Triumphant, 1789–1914. University of California Press. https://doi.org/10.1525/9780520948600