Dobai, Attila Marcelián, és Levente Álmos Szőcs. „Idegenség és otthonosság Az iskolában. Hátránnyal élő diákok a közoktatási Rendszerben: Kvalitatív esettanulmány Egy fővárosi iskolában”. Alkalmazott Pszichológia 27, no. 4 (június 29, 2026): 225–241. Elérés július 11, 2026. https://ojs.elte.hu/ap/article/view/12992.