Asztalos A. Az egyéni tanulói megnyilatkozástípusok jellemzői az osztálytermi diskurzusban. Anyp. [Internet]. 2020. június 30. [idézi 2026. július 10.];13(2.):22-35. Elérhető: https://ojs.elte.hu/anyanyelv-pedagogia/article/view/9331