Molnár EK. Az írásbeli szövegalkotás funkciója és hatékonysága magyar egyetemista diákok dolgozatainak szövegeiben. Anyp. [Internet]. 2009. március 31. [idézi 2026. augusztus 14.];2(1.):1-13. Elérhető: https://ojs.elte.hu/anyanyelv-pedagogia/article/view/12259