Asztalos, Anikó. „Az egyéni tanulói megnyilatkozástípusok jellemzői Az osztálytermi Diskurzusban”. Anyanyelv-pedagógia 13, no. 2. (június 30, 2020): 22–35. Elérés július 10, 2026. https://ojs.elte.hu/anyanyelv-pedagogia/article/view/9331.