Csákberényiné Tóth, Klára, és Tünde Hajdu. „Az iskolába lépő Gyerekek szóbeli szövegalkotásának jellemzői”. Anyanyelv-pedagógia, köt. 4, sz. 3., 2011. szeptember, o. 41-50, doi:10.21030/anyp.2011.3.4.