Lukács, Krisztina. „A tanári instrukciók Szerepe a tanulói szövegek javításában Egy kérdőíves vizsgálat tükrében”. Anyanyelv-pedagógia, köt. 7, sz. 2., 2014. június, o. 41-53, doi:10.21030/anyp.2014.2.4.