[1]
B. Tary, J. B. Fejes, Ágnes Hódi, B. Szenczi-Velkey, és T. Vígh, „Javaslatok a szövegértés tantárgyakba ágyazott fejlesztéséhez – az olvasási stratégiák tanítása I”., Anyp., köt. 15, sz. 4., o. 62–83, dec. 2022.