Józsa, Krisztián, Szilvia Fiala, és Gabriella Józsa. 2017. „A Klasszikus és a kortárs szövegek feldolgozásának hatása Az olvasás affektív tényezőire”. Anyanyelv-pedagógia 10 (1.):23-32. https://doi.org/10.21030/anyp.2017.1.2.