BOKOR, Julianna. A bimodális kétnyelvűek nyelvi teljesítményét mérő eszközök és módszerek kihívásai és korlátai. Anyanyelv-pedagógia, [S. l.], v. 13, n. 2., p. 36–48, 2020. DOI: 10.21030/anyp.2020.2.3. Disponível em: https://ojs.elte.hu/anyanyelv-pedagogia/article/view/9332. Acesso em: 15 febr. 2026.