MAYER, Péter. A szemantikailag problematikus határozói mondatrészek oktathatóságáról. Anyanyelv-pedagógia, [S. l.], v. 12, n. 3., p. 38–53, 2019. DOI: 10.21030/anyp.2019.3.4. Disponível em: https://ojs.elte.hu/anyanyelv-pedagogia/article/view/9407. Acesso em: 16 aug. 2026.