LACZKÓ, Mária. Hogyan minősítik a tizenévesek beszédét a diákok és a tanárok?. Anyanyelv-pedagógia, [S. l.], v. 1, n. 3–4., p. 14–27, 2008. DOI: 10.21030/anyp.2008.3.4.2. Disponível em: https://ojs.elte.hu/anyanyelv-pedagogia/article/view/12288. Acesso em: 19 aug. 2026.