NAGY-VARGA, Zsolt. Definícióalkotási stratégiák tizenéves diákok körében. Anyanyelv-pedagógia, [S. l.], v. 7, n. 3., p. 12–22, 2014. DOI: 10.21030/anyp.2014.3.2. Disponível em: https://ojs.elte.hu/anyanyelv-pedagogia/article/view/11565. Acesso em: 22 aug. 2026.