Tary, B., Fejes, J. B., Hódi, Ágnes, Szenczi-Velkey, B., & Vígh, T. (2022). Javaslatok a szövegértés tantárgyakba ágyazott fejlesztéséhez – az olvasási stratégiák tanítása I. Anyanyelv-pedagógia, 15(4.), 62–83. https://doi.org/10.21030/anyp.2022.4.1