Józsa, K. és mtsai. 2017. A klasszikus és a kortárs szövegek feldolgozásának hatása az olvasás affektív tényezőire. Anyanyelv-pedagógia. 10, 1. (júl. 2017), 23–32. DOI:https://doi.org/10.21030/anyp.2017.1.2.