[1]
Dobos, D. és Vígh-Szabó, M. 2022. A digitális oktatás face-to-face szóbeli kommunikációjának jellemzői és illemtana. Anyanyelv-pedagógia. 15, 2. (jún. 2022), 29–46. DOI:https://doi.org/10.21030/anyp.2022.2.2.