Szenczi-Velkey, B. és mtsai. 2024. Javaslatok a szövegértés tantárgyakba ágyazott fejlesztéséhez – az olvasási motiváció támogatása I. Anyanyelv-pedagógia. 17, 1. (márc. 2024), 5–21. DOI:https://doi.org/10.21030/anyp.2024.1.1.