Szenczi-Velkey, B. és mtsai. 2024. Javaslatok a szövegértés tantárgyakba ágyazott fejlesztéséhez – az olvasási motiváció támogatása II. Anyanyelv-pedagógia. 17, 2. (jún. 2024), 25–39. DOI:https://doi.org/10.21030/anyp.2024.2.2.