[1]
Lőrincz, G. 2014. Lőrincz Julianna – Simon Szabolcs – Török Tamás szerk.: Tanulmányok a tankönyvkutatás feladatairól, módszereiről (Lőrincz Gábor): Tankönyvkutatás, tankönyvelemzés. Anyanyelv-pedagógia. 7, 2. (jún. 2014), 90–93. DOI:https://doi.org/10.21030/anyp.2014.2.9.