TY - JOUR AU - Kelemen, Elemér PY - 2019/09/09 Y2 - 2024/03/28 TI - Az állami tanítóképzés történetének fordulópontjai JF - Pedagógusképzés JA - TEL-hun VL - 18 IS - 0 SE - Tanulmányok DO - 10.37205/TEL-hun.2019.ksz.01 UR - https://ojs.elte.hu/pedagoguskepzes/article/view/1323 SP - 7-20 AB - <p>A 2019-es esztendő három jeles évfordulót is kínál számunkra a magy ar tanítóképzés történetéből: 150 éve, 1869-ben jöttek létre Eötvös 1868-as népiskolai törvénye alapján az első – középfokú – állami tanító/nőképezdék. 60 éve, 1959-ben alakultak meg a képzés szintemelését jelentő, akadémiai jellegű – fél-felsőfokú – tanítóképző intézetek és 25 éve, 1994-ben került elfogadásra az a képesítési követelményrendszer, amely szakmai alapját jelentette a négyéves időtartamú főiskolai tanítóképzésnek és utat nyitott a képzés 21. századi perspektívákat kínáló továbbfejlesztéséhez. Az előadás szerkesztett változata az „állami” tanítóképzés hazai történeti változásait, fejlődési ívét mutatja be e három nagy korszak (fordulópont) eseményei köré rendezve.</p><div id="highlighter--hover-tools" style="display: none;">&nbsp;</div> ER -