Furcsa realizmus, spekulatív pedagógiai fordulat

Szerzők

  • Péter Vályi Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központ (CHERD-H)

DOI:

https://doi.org/10.37205/TEL-hun.2019.3-4.11

Absztrakt

 

 

Információk a szerzőről

Péter Vályi, Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központ (CHERD-H)

Kutató

 

##submission.downloads##

Megjelent

2019-12-20

Hogyan kell idézni

Vályi, P. (2019). Furcsa realizmus, spekulatív pedagógiai fordulat. Pedagógusképzés, 18(3-4), 151–158. https://doi.org/10.37205/TEL-hun.2019.3-4.11

Folyóirat szám

Rovat

Szemle