Kleist unterrichten

Ausgangspunkte zur Didaktisierung eines Klassikers

  • Gábor Nyéki
##semicolon## Fachdidaktik, Literaturwissenschaft, Adaptionen, Klassiker, Heinrich von Kleist, Michael Kohlhaas, Péter Hajnóczy

Absztrakt

Welche Integrationsmöglichkeiten haben die klassischen literarischen Werke im heutigen DaF-Unterricht? Warum lohnt es sich, die Potenziale dieser Texttypen und ihrer Fortschreibungen/Adaptionen zu erforschen? Aus dieser Sicht beschäftigt sich der Beitrag mit der Chancen und Herausforderungen von Kleists Erzählung „Michael Kohlhaas“. Wie wird die Handlung des Textes z.B. im amerikanischen Western „The Jack Bull“ verwendet? Wie kann die Geschichte von Kohlhaas auf den Prozess der Adaptierung hinweisen? Wie können die ungarischen Adaptionen wie z.B. „Der Heizer“ von Péter Hajnóczy zu einer erfolgreichen Didaktisierung des Klassikers beitragen?

Megjelent
2019-05-13
Hogyan kell idézni
Nyéki, Gábor. 2019. Kleist Unterrichten. Initium, sz. 1 (május), 480-95. https://doi.org/10.33934/initium.2019.1.15.
Folyóirat szám
Rovat
Szakmódszertan