HEGEDŰS, R. Tanulási zavarral küzdő gyermekek Országos kompetenciamérésen elért eredményei és jellemzői. Gyógypedagógiai Szemle, [S. l.], v. 49, n. 4., p. 261–277, 2021. DOI: 10.52092/gyosze.2021.4.2. Disponível em: https://ojs.elte.hu/gyogypedszemle/article/view/3237. Acesso em: 26 ápr. 2024.