Miskei-Szabó, R. (2021). Az online oktatás tapasztalatai gyakorló pedagógusok és egyetemi hallgatók szemszögéből: A virtuális osztálytermek szerepe a tanításban. Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat, 9(2), 314–331. https://doi.org/10.31074/gyntf.2021.2.314.331