Language Educational Observations in a Multicultural Kindergarten

  • Arianna Kitzinger
##semicolon## https://doi.org/10.31074/gyntf.2016.1.39.54
##semicolon## nyelvpedagógia, többnyelvűség és többkultúrájúság, óvoda, megfigyelés, nyelvi és kulturális sokszínűség

Absztrakt

A tanulmány magyar–angol többnyelvű és többkultúrájú óvoda (a fóti Fáy András Óvoda, ahova 2008-ban 23 család gyermekét fogadták be) életébe nyújt betekintést. A tanumány az iskola-előkészítő intézményben végzett megfigyelést mutatja be: annak nehézségeit és előnyeit.

Megjelent
2016-02-05
Hogyan kell idézni
Kitzinger, A. (2016). Language Educational Observations in a Multicultural Kindergarten. Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat, 4(1), 39-54. https://doi.org/10.31074/gyntf.2016.1.39.54
Folyóiratszám
Évf. 4 Szám 1 (2016): Idegennyelvi és kétnyelvű fejlesztés gyermekkorban
Rovat
Tanulmányok

Copyright (c) 2016 Szerző

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.